摘 要：初中化学新教材的编写不再区分演示实验和学生实验，其目的是让教师根据具体的条件尽可能多地开设学生实验，使学生在实验中学习化学。但初中阶段的学生刚刚开始接触化学课程，因此对化学设计实验的相关步骤还未（试读）...
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