• 简体   /   繁体
浅析初中科学教学中学生问题意识的培养-新课程·中学2019年02期

浅析初中科学教学中学生问题意识的培养

作者:陈增辉 字体:      

摘 要:初中科学在基础学科中具有较强的探究性和实践性,学生学好这门课程的核心因素就是其是否拥有较强的分析问题、质疑问题的能力。所以,教师在教授科学理论知识的同时还要注重对学生问题意识的培养。为此,从学生(试读)...

新课程·中学

2019年第02期