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活用教材,培养学生的数学核心素养-新课程·中学2019年02期

活用教材,培养学生的数学核心素养

作者:邓结容 字体:      

摘 要:随着日前大众对中小学教育的越发重视,中小学教材的利用与开发也逐渐成为教育者的学习和研究重点,针对支教学校的学生在数学学习上存在着的学习动机低、基础差的特点,就人教版初中数学教材的利用现状,提出关(试读)...

新课程·中学

2019年第02期