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浅议德育评价对初中班级管理的导向作用-新课程·中学2019年02期

浅议德育评价对初中班级管理的导向作用

作者:张焕勤 字体:      

摘 要:学校是由多个班级组成的,每个班级的管理水平最终决定了学校的总体水平,决定了学校氛围。班主任作为班级管理的主导者,承担着引导学生健康成长的重要使命,尤其是初中生正处于青春期,有很多学生在经历叛逆期(试读)...

新课程·中学

2019年第02期