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“以读促写”在高中英语写作教学中的运用-新课程·中学2019年02期

“以读促写”在高中英语写作教学中的运用

作者:田芳 字体:      

摘 要:学生英语素养的外在体现是写作能力。因此,开展英语学科的写作训练时,教师采取以读促写这一教学模式,能够有效地激发学生开展写作训练的兴趣,使学生能够自主融入写作训练中,进行写作素材的积累,不断地提升(试读)...

新课程·中学

2019年第02期