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注重情境教学构建高效道德与法治课堂-新课程·中学2019年02期

注重情境教学构建高效道德与法治课堂

作者:许传苗 字体:      

摘 要:所谓的情境教学就是要将学生带入一定的场景之中,通过相关道德与法治知识的融入帮助学生理解枯燥的道德与法治知识,提高学生的学习质量,使学生在熟悉且直观的道德与法治课堂中形成正确的情感态度和价值观,进(试读)...

新课程·中学

2019年第02期