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让语文课堂情韵飞扬-新课程·中学2019年02期

让语文课堂情韵飞扬

作者:张玉佳 字体:      

摘 要:随着课堂教学方式改革的不断推进,问题任务式教学方式也已广为老师们接受,以问题、任务的串联,推动课堂,达成目标,几乎运用于每天的课堂之上。但是,新的困惑接踵而至。当我们熟练地将课文分解为几级目标、(试读)...

新课程·中学

2019年第02期