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探究式教学在初中道德与法治课堂的应用-新课程·中学2019年02期

探究式教学在初中道德与法治课堂的应用

作者:李锦霞 字体:      

摘 要:在新课程背景下,初中道德与法治的课堂教学中应该积极引入探究式教学法。这一教学方法可以迎合新课标提出的要求,锻炼学生的探究能力,并尊重学生的主体作用,使其可以自觉主动地汲取知识,然后针对其中存在的(试读)...

新课程·中学

2019年第02期