摘 要：音乐鉴赏教学是高中审美教育的重要部分。音乐教师需要加以必要引导，通过听、唱、想、说等审美感知途径引导情感体验；通过多听、背景、乐理、修养等方式的审美鉴赏引导情感深化；通过了解乐曲、利用熟品、运用（试读）...
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