摘 要：学生在课堂中建构学科知识的过程中，每一个阶段都有一个知识发生和形成的“生长点”，需要教师在教学中把握每个流程中起核心作用的“生长点”，并将这些核心点做深、做透，从而最大限度地促进课堂教学的高效进（试读）...
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