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如何提高学困生对地理学科的学习兴趣-新课程·中学2019年02期

如何提高学困生对地理学科的学习兴趣

作者:刘春光 字体:      

摘 要:学困生即智力正常,但学习效率低下,学习成绩没有达到国家课程标准的学生。这些学生往往没有良好的学习习惯,学习基础较差,缺乏学习兴趣和学习目标,意志品质不坚韧等。主要从以仁立德、以爱育人、以智施教、(试读)...

新课程·中学

2019年第02期