摘 要：启发学生提出问题有助于学生积极学习与创新能力的培养。性质探究课堂中，以培养学生数学核心素养为理念，并存多种启发学生发现问题的活动方法，能更好地激发学生的创新思维。以“圆”（第1课时）的教学片段为（试读）...
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