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高三化学探究式复习课的设计和实施-新课程·中学2019年02期

高三化学探究式复习课的设计和实施

作者:陈立博 字体:      

摘 要:高三化学复习课的大部分时间,都是在学习与整理前两年所学的知识,而传统的复习方法一般采用灌输式教学,让学生死记硬背,很难获得良好的复习效果。随着新课改的不断实施与推行,探究式教学作为一种知识建构的(试读)...

新课程·中学

2019年第02期