• 简体   /   繁体
基于数字化实验的“熔化与凝固”课程研究-新课程·中学2019年02期

基于数字化实验的“熔化与凝固”课程研究

作者:丁忆凡 字体:      

摘 要:数字化(DIS)实验室作为一种新型课程资源,已经开始逐渐走入课堂。记录了基于DIS实验的“熔化与凝固”课程设计与教学过程,突破传统实验在研究晶体熔化与凝固时的难点。

关键词:初中物理;数字化(DIS)实验(试读)...

新课程·中学

2019年第02期