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基于地理核心素养培养的高中地理衔接教育策略初探-新课程·中学2019年02期

基于地理核心素养培养的高中地理衔接教育策略初探

作者:凌夏 字体:      

摘 要:作为高中教学中的重要组成部分,高中地理对培养学生良好的自然观有着关键的作用,为了能够真正落实素质教育并推动新课程改革,我国许多地理老师开始将核心素养的培养与高中地理教学实践相结合,真正实现两者之(试读)...

新课程·中学

2019年第02期