【背景】
七年级下册，第二课《关注你、我、他》，通过全班同学的相互观察，来关注我们本身，解决这些问题。
【描述】
经过一年的教学，我发现大部分孩子在课堂对于同学“情”，说出“美”还很羞于表达，针对这一问题（试读）...
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