摘 要：数学是一门极其考验学生逻辑思维与抽象意识的综合性学科，对于理性思维较差的学生来说是一场巨大的考验。在素质教育观提倡课堂教学要尊重每位学生个性发展的背景下，教师开展分层教学策略能够为处于不同水平上（试读）...
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