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初中数学教学设计中应用差异教育的研究-新课程·中学2019年02期

初中数学教学设计中应用差异教育的研究

作者:姚卜尹 字体:      

摘 要:随着教育改革的不断深入,人们对于教育的要求也越来越高,学校的教育受到社会各界的关注。初中数学教学是初中阶段教学的重中之重,学科内容相对比较抽象、复杂,加上初中生受年龄限制,学生之间也有差异,如果(试读)...

新课程·中学

2019年第02期