学生错题是一种教学资源，将不同的错解进行收集、分析错误类型和成因，进行归类汇总，设计错误类似、成因相近的各类“微专题”。对这类有针对性的“微专题”进行教学展示，可以在学生中产生共鸣，引发学生去思考、讨（试读）...
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