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如何提高高中数学微课教学有效性-新课程·中学2019年02期

如何提高高中数学微课教学有效性

作者:高娇 字体:      

摘 要:微课教学是多种新型的教学组织形式之一,通过微课可以增加学生在以下三方面的和谐发展:能力和知识的积累、学习过程和学习方法的练习、情感和价值观的培养。另外还有助于培养学生的创新思维和良好学习习惯的养(试读)...

新课程·中学

2019年第02期