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浅析初中数学中的“学案助学”教学法 -新课程·中学2019年05期

浅析初中数学中的“学案助学”教学法

作者:唐飞杰 字体:      

摘 要:学案是近年来在教学课程中慢慢形成的教学方法,学案学习有预习的效果,提前进行阅读、听课、思考和练习。学案的学习方法是以学生为中心,让学生能主动参与到学习中,锻炼自主学习能力,改变以往传统课堂的被(试读)...

新课程·中学

2019年第05期