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试析生活化教学在初中道德与法治教学中的运用 -新课程·中学2019年05期

试析生活化教学在初中道德与法治教学中的运用

作者:李建云 字体:      

摘 要:道德与法治素养对个体的发展和影响是伴随其一生的,初中阶段是学生能够养成良好道德与法治素养的关键时期。良好的道德法治素养有利于青少年身心的健康成长,因此,教师要在积极正确的引导之下利用生活化教学(试读)...

新课程·中学

2019年第05期