摘 要：问题是学生在学习时新知与旧知发生冲突，导致学生对新知产生疑问的一个因素，教师要充分利用问题导学法，帮助学生在问题的质疑下，深入探究新知，对新的知识进行理解、深挖、内化，实现新知转旧知的效果。研（试读）...
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