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“素质教育”背景下初中语文“多练强记”教学模式可行性分析以及对策研究-新课程·中学2019年05期

“素质教育”背景下初中语文“多练强记”教学模式可行性分析以及对策研究

作者: 玉洁茹 字体:      

摘 要:语文课程是初中阶段的基础课程之一,对于学生中考成绩发挥着重要作用。新课改要求要着重对学生的素质进行培养,以培养综合性人才。“多练强记”教学模式在近些年的语文课堂中有所应用。针对初中语文“多练强(试读)...

新课程·中学

2019年第05期