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在教中“研”,在研中“教” -新课程·中学2019年05期

在教中“研”,在研中“教”

作者:李姗姗 字体:      

教育教学工作与教育科研工作,看似是泾渭分明的两条水路,其实不过是各行其道而又合二为一的教育长河。如何通过教育科研来提升教师的专业素质,让教育科研成为教育教学的源头活水,反思我的教育科研之路,有三点切(试读)...

新课程·中学

2019年第05期