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巧设情境促教学 -新课程·中学2019年05期

巧设情境促教学

作者:赖婷 字体:      

摘 要:现代外语教育注重语言学习的过程,强调语言的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。但迫于有限的教学时间和紧张的教学强度,传统的“填鸭式”“一言堂”等现象导(试读)...

新课程·中学

2019年第05期