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浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活应用 -新课程·中学2019年05期

浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活应用

作者:蔡伟 字体:      

摘 要:在初中历史教学中融入故事能够优化课堂结构,营造良好的课堂气氛。初中阶段学生具有自身独特的心理特征和年龄特征。历史知识具有连贯性,学生无法找到学习的切入点,难以保证学习的质量。教师作为学生学习的(试读)...

新课程·中学

2019年第05期