摘 要：现如今激发学生学习兴趣、体现学生主体地位，已经成为了当前开展数学课教学的前提条件。所以，这就需要初中数学教师能合理运用多种教学方式，充分体现学生主体地位。分析当前初中数学课教学中如何体现“以生（试读）...
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