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探究提升初中化学课堂教学有效性的策略 -新课程·中学2019年05期

探究提升初中化学课堂教学有效性的策略

作者:曹婷婷 字体:      

摘 要:提升课堂教学的有效性与新课标的发展一致,是全面提升素质教育的体现,主要指教育者在有限的教学时间内为学生营造轻松活跃的课堂氛围,为学生打造高质量的有效课堂,促使学生积极主动研究文化知识,提升学生(试读)...

新课程·中学

2019年第05期