摘 要：在开展初中道德与法治学科教学时，应试教育思想与传统的教学方式对其产生了非常大的影响，使该学科的教学地位无法得到提升，课堂教学的效率低下。要想确保学生更好地学习道德与法治，需要不断提升课堂教学的（试读）...
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