摘 要：初中音乐课程标准的课程价值把审美感知放在首位，对于初中生而言，通过对作品的审美感知，能更好地探寻音乐规律、表现音乐情绪、理解音乐文化。然而，不少音乐教师在实际教学中呈现出“我讲你听”的模式，往（试读）...
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