摘 要:初中音乐课程标准的课程价值把审美感知放在首位,对于初中生而言,通过对作品的审美感知,能更好地探寻音乐规律、表现音乐情绪、理解音乐文化。然而,不少音乐教师在实际教学中呈现出“我讲你听”的模式,往(试读)...