摘 要:随着初中教学改革不断深入,“核心素养”的呼声也越发高涨。所谓“核心素养”就是以培养学生知识、情感、思维等综合能力的教学理念。在“核心素养”背景下,初中历史教学应该积极进行社团课程开发,通过构建(试读)...