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历史微故事在初中历史教学中的运用研究 -新课程·中学2019年05期

历史微故事在初中历史教学中的运用研究

作者:耿亮 字体:      

摘 要:在素质教育理念不断推行下,初中历史的教学内容、方法等方面也发生了巨大转变。对此,为了吸引更多学生积极主动参与教学活动,构建生动、高效的历史课堂,实现历史课堂的深度发展,广大历史教师也在积极探索(试读)...

新课程·中学

2019年第05期