摘 要：随着新课程改革的不断深入，社会、学校都对教师教学水平和教学能力提出了更高的要求，只有教师自身水平有一定深度，掌握好的教学方法，学生才能实现“步步高”。对于初中数学教学来说，学生的学习效率与最终（试读）...
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