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量生而教-新课程·中学2019年05期

量生而教

作者:刘元荣 字体:      

苏霍姆林斯基曾经说过:“一个无任何个性的教师,他培养的学生也不会有任何特色。”新课程改革强调发展学生的个性,培养学生的创新精神和实践能力。教师首先就应有自己的教学个性,有自己独特的课堂教学风格,它们(试读)...

新课程·中学

2019年第05期