摘 要：素质教育一直是教育部门提倡和老师们积极追求的目标。如何进行素质教育，根子还在于老师。对一个学生的评价，需要建立良性的评价机制，而在这种机制的背后，对学生的赏识成了必须。对学生的赏识不应该只是学（试读）...
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