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基于学科核心素养的读写整合教学与文化品格培养 -新课程·中学2019年05期

基于学科核心素养的读写整合教学与文化品格培养

作者:邱影东 字体:      

摘 要:新课程的改革推进为初中英语教学带来了多方面的改革与创新。英语基础知识以及英语能力不再是教学唯一目标,教师开始注重学生核心素养的提升,其中包含了文化品格。基于初中英语核心素养就读写结合教学以及学(试读)...

新课程·中学

2019年第05期