摘 要：数学作为一门逻辑性的学科，离不开学生的学习思维，将新的教学思想渗透到初中数学教学中，不仅符合我国的新课程标准，同时也是实施数学素质教育的有利切入点。数形结合思想作为一种数与形相结合的教学方法，（试读）...
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