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初中生物课堂引入游戏助推学习 -新课程·中学2019年05期

初中生物课堂引入游戏助推学习

作者:王建英 字体:      

初中生正处于活泼好动的发展阶段,初中生物教师在生物课堂中引入游戏环节能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,为整节课的高效完成助力。

一、小小橡皮泥,巩固学生课堂学习成果

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新课程·中学

2019年第05期