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农村初中物理自制教具的开发和实践应用策略研究 -新课程·中学2019年05期

农村初中物理自制教具的开发和实践应用策略研究

作者:黄显成 字体:      

摘 要:初中物理教师引导学生制作教具,能够充分提升学生的动手、动脑能力,此外还能够有效解决物理实验仪器短缺的问题。因此,从农村初中的实际情况出发,以身边触手可及的物品为材料,阐述了农村初中物理自制教具(试读)...

新课程·中学

2019年第05期