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初中历史教学中思维导图运用的误区及应对策略 -新课程·中学2019年05期

初中历史教学中思维导图运用的误区及应对策略

作者:钟梅 字体:      

摘 要:初中历史涵盖的知识点较多,古今中外的历史大事分布在六本教材之中,不少学生为了方便记忆,会将一课、一单元的所有知识点整理成知识结构图,教师也会在教学中引导学生掌握这种思维导图的方法。通过调查分析(试读)...

新课程·中学

2019年第05期