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浅析初中道德与法治教学中教学情境的创设方式 -新课程·中学2019年05期

浅析初中道德与法治教学中教学情境的创设方式

作者:蔡红英 字体:      

摘 要:随着新课改的不断深入,对初中道德与法治教师的教学工作提出了更高的要求。教师在教学的过程中应激发学生学习的积极性和创造性,而情境教学法成为广大道德与法治教师最受欢迎的教学方式之一。

关键词:道德(试读)...

新课程·中学

2019年第05期