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如何巧用思维导图开展初中英语阅读教学 -新课程·中学2019年05期

如何巧用思维导图开展初中英语阅读教学

作者:佟欣铭 字体:      

摘 要:阅读是重要的语言技能,培养学生的阅读能力是培养学生语言综合应用能力的重要手段。目前初中英语阅读教学的现状不很乐观,阅读教学以语法翻译为主,教学形式单一,不利于调动学生的学习兴趣。阅读教学效果不(试读)...

新课程·中学

2019年第05期