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初中数学起始课教学方法分析 -新课程·中学2019年05期

初中数学起始课教学方法分析

作者:桂万春 字体:      

摘 要:传统的课堂教学方式还没有适应新课程改革的背景,尤其是在起始课的教学中,传统教学方式的弊端,在初中数学课堂教学过程中越来越多地暴露出来。数学教师在起始课教学中引领学生进入数学王国,其重要性不言而(试读)...

新课程·中学

2019年第05期