摘 要：围绕高中音乐教学的师生互动“趣味化”与“心理层面的引导”教学模式展开讨论，中学音乐的教学内容基本上只是单纯地教学生唱歌，并没有着重培养教师与学生之间的感情交流。音乐教师应该制定一份合理的教学计（试读）...
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