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分析新课程背景下初中生物小组合作学习的构建对策-新课程·中学2019年12期

分析新课程背景下初中生物小组合作学习的构建对策

作者:卢婕 字体:      

摘 要:教育体制改革的深化对于初中生物教学提出更高的要求,这就要求教师应当创新传统的教学方式,其中,小组合作学习模式在初中生物教学中的应用,不仅能点燃学生的生物学习兴趣,而且能调动学生参与生物教学的积(试读)...

新课程·中学

2019年第12期