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基于提升学生核心素养的初中数学深度学习探讨-新课程·中学2019年12期

基于提升学生核心素养的初中数学深度学习探讨

作者:张春萍 字体:      

摘 要:以初中数学深度学习为主题展开分析,基于学生核心素养的视角,分析了初中数学深度学习的特点,并结合初中数学具体教学案例,深入探讨了深度学习实践策略,旨在有效提升学生核心素养。

关键词:核心素养;初中(试读)...

新课程·中学

2019年第12期