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中学图书馆改革的认识误区与对策研究-新课程·中学2019年12期

中学图书馆改革的认识误区与对策研究

作者:欧阳贤 字体:      

摘 要:在对于学习知识需求越来越强烈的今天,人们开始注重对图书馆的改革。对于中学的图书馆来说,应该能够明确其中所存在的问题,进而改正,只有这样才能够充分发挥图书馆的价值,更好地为学生提供学习所需要的资(试读)...

新课程·中学

2019年第12期