• 简体   /   繁体
初中音乐欣赏教学中通感体验的具体应用-新课程·中学2019年12期

初中音乐欣赏教学中通感体验的具体应用

作者:刘星系 字体:      

摘 要:作为音乐课堂最为常见的美学实践,音乐欣赏侧重对音乐体验的审美价值。通感的使用能够让学生积极主动地体验音乐,激发他们的想象力和创造力,从而发展培养学生的审美能力。就通感体验在初中音乐欣赏教学中的(试读)...

新课程·中学

2019年第12期