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基于现代信息技术的初中历史与社会课堂教学策略研究-新课程·中学2019年12期

基于现代信息技术的初中历史与社会课堂教学策略研究

作者:陈丽莎 字体:      

摘 要:现代社会是一个信息社会,信息技术在生活中无处不在。信息时代突飞猛进的发展对教育的改革与发展提出了更高的要求,全民教育、数字化教育以及终身教育是新时代教育发展的重要特征。新课程标准强调要实现现代(试读)...

新课程·中学

2019年第12期